BV4Students • La tesi di Marlène

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IL LIFE CYCLE THINKING E LA NORMA TECNICA UNI/TS 11820:2022: ASPETTI NORMATIVI E BEST PRACTICES

Autore: Marlène di Bari
Relatrice: Prof.ssa Luigia Petti
Disciplina e Corso di Laurea: Teoria e Tecniche della Qualità - Scuola delle Scienze Economiche, Aziendali, Giuridiche e Sociologiche. Corso di Laurea Magistrale in Economia Aziendale
Ateneo: Università degli Studi “G. D’annunzio” Chieti – Pescara

ABSTRACT

L’elaborato ha avuto l’obiettivo di illustrare, inizialmente, la nascita ed il successivo sviluppo del termine economia circolare, andando a delineare i punti di contatto con la realtà economico-imprenditoriale dei nostri giorni che, nel corso degli anni, ha contributo a creare il significato che ad oggi possiede.

Dopo aver approfondito il significato del termine sono stati evidenziati gli obiettivi di circolarità posti dalle istituzioni e dalle singole imprese italiane, analizzando le best practice in ambito di economia circolare. Proprio per quanto concerne le istituzioni sopra citate, è stato fatto un approfondimento sugli obiettivi, i metodi, l’effort e l’agenda predisposta in termini di traguardi di circolarità da parte dall’Unione Europea nei settori packaging, tessile e batterie, evidenziando le principali normative vigenti e le nuove proposte. Un’attenzione particolare è stata destinata ai tre pilastri della sostenibilità: economica, ambientale e sociale, con l’obiettivo di identificare gli aspetti tecnico applicativi, economici e metodologici di tali pilastri, con un focus sull’approccio Life Cycle Thinking e in particolare sulla metodologia Life Cycle Assessment.

Nell’ultima parte dell’elaborato si è approfondito lo studio della specifica tecnica UNI/TS 11820:2022 – “Misurazione della circolarità - Metodi ed indicatori per la misurazione dei processi circolari nelle organizzazioni”, la quale ha fornito la base di partenza per condurre un’analisi riguardo il posizionamento delle aziende italiane circa il tema dell’economia circolare, fornendo così risultati e trend evolutivi sulle quali sono state condotte analisi e riflessioni.

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